МОДЕЛЮВАННЯ НАВЧАЛЬНОГО КОНТЕНТУ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ПІДГОТОВЦІ ЖУРНАЛІСТІВ

Анотація

Здобуття журналістської освіти потребує вдосконалення лінгвістичних компетентностей. У статті визначено мету й завдання курсу «Українська мова в журналістській діяльності», представлено навчальну програму з дисципліни «Українська мова в журналістській діяльності» для студентів І курсу спеціальності 061 »Журналістика», розроблену кафедрою української філології та журналістики ЦДУ ім. В. Винниченка. Доведено, що формування фахових компетентностей представників засобів масової комунікації пов’язане з інтеграцією знань із сучасної української літературної мови та навичок практичної стилістики й культури українського мовлення. Курс «Українська мова в журналістській діяльності» посідає важливе місце в освіті майбутніх журналістів. Головна мета «Української мови в журналістській діяльності» як навчальної дисципліни – актуалізувати теоретичні знання студентів з усіх розділів сучасної української мови, виробити навички практичної стилістики та культури українського мовлення, удосконалити мовну й мовленнєву підготовку майбутніх журналістів. Програма курсу містить три змістові модулі: фонетичні й орфоепічні норми сучасної української мови; лексична вправність сучасного журналіста; словотвір та морфологія; синтаксис: дотримання синтаксичних норм у професійному мовленні журналістів. У результаті вивчення дисципліни студент повинен знати основний теоретичний апарат фонетики, лексикології, морфології та синтаксису; комунікативні ознаки культури мовлення; стилі та норми сучасної української літературної мови. Студент повинен уміти користуватися багатим лексичним і фразеологічним фондом української мови; працювати зі словниками різних типів, будувати своє мовлення з дотриманням чинних правил словотворення, словозміни, усталених норм побудови словосполучень і речень.