ПАНЧЕНКО, Д. І.; АНУФРІЄВА, І. Л. ЕТИЧНІ ТА ПЕДАГОГІЧНІ ВИКЛИКИ ІНТЕГРАЦІЇ ГЕНЕРАТИВНОГО ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ У ВИКЛАДАННЯ ПЕРЕКЛАДУ (ФРАНЦУЗЬКА МОВА). Наукові записки. Серія: Філологічні науки, [S. l.], n. 215, p. 257–262, 2025. DOI: 10.32782/2522-4077-2025-215-31. Disponível em: https://journals.cusu.in.ua/index.php/philology/article/view/999. Acesso em: 10 бер. 2026.