Куцела, М. М., & Вірстюк, О. Д. (2024). ПЕРСОНАЛІЗОВАНЕ НАВЧАННЯ ЧЕРЕЗ ІНТЕГРАЦІЮ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТУ: ПРАКТИКА УСНОЇ ТА ПИСЕМНОЇ КОМУНІКАЦІЇ В А НГЛІЙСЬКІЙ МОВІ. Наукові записки. Серія: Філологічні науки, (211), 63–68. https://doi.org/10.32782/2522-4077-2024-211-9