[1]
Куцела, М.М. і Вірстюк, О.Д. 2024. ПЕРСОНАЛІЗОВАНЕ НАВЧАННЯ ЧЕРЕЗ ІНТЕГРАЦІЮ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТУ: ПРАКТИКА УСНОЇ ТА ПИСЕМНОЇ КОМУНІКАЦІЇ В А НГЛІЙСЬКІЙ МОВІ. Наукові записки. Серія: Філологічні науки. 211 (Груд 2024), 63–68. DOI:https://doi.org/10.32782/2522-4077-2024-211-9.